高知市役所の論文傾向と対策・出題予測

この記事の結論

高知市役所対策では、人口減少・防災・交通・中心市街地・こども・DXを優先します。どのテーマでも、地域・対象者・原因を絞り、市の現場実装機能と地域窓口・地域拠点・企業・地域・関係機関の役割を分けて書きます。

1. 試験形式と対象

区分	形式	対象
上級事務	第2次試験・1,000字程度	大学卒業程度の一般行政

試験方式は変更される場合があります。公式の採用案内で受験年度の区分、実施日、答案用紙の指示を確認してください。

公式出典

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2. 近年の出題傾向

分析軸	過去問から見えること	対策
経験を根拠にする	責任感を持った経験、学び、コロナ禍の経験など、本人の具体的な出来事を起点にする	状況、自分の役割、行動、結果、学びを一組で準備し、抽象的な自己PRで終わらせない
変化と学びを言語化する	出来事の説明だけでなく、行動や考え方がどう変わったかを問う	経験前の課題、転機、経験後に定着した判断・行動の順に整理する
市職員の仕事へ接続する	経験や適性を、高知市職員としてどう生かすか、将来どう活躍するかまで問う	市民起点、関係者調整、継続改善という行政職の行動に変換し、高知市の課題を具体例として添える
1,000字程度で論証する	限られた字数で経験、学び、職員としての実践を一続きにまとめる	結論、経験、行動・変化、市職員としての実践、今後の成長の順に配分する

3. 設問を答案へ変換する手順

1条件を抜く

対象、地域、求められた行為を確認。

→

2原因を絞る

市内事情から二つ以内に整理。

→

3市の役割へ

サービスと都市基盤を具体化。

市の役割として使いやすい五つの機能

現場サービス：福祉、子育て、防災、窓口等を住民へ直接届ける
地域別対応：人口構成や交通、災害リスク等の地域差に合わせる
都市基盤：交通、道路、住宅、公共施設、データ等を一体で整える
共創：地域窓口・地域拠点、企業、大学、地域団体、市民を実施主体としてつなぐ
進行管理：利用率、到達時間、満足度等の成果指標で改善する

4. 時間配分

割合	作業	確認点
15%	設問分析・構成	問い、対象、原因、取組二本、効果を決める
75%	執筆	市の役割、連携、実施方法を段落ごとに置く
10%	推敲	問い漏れ、主語、重複、因果関係、表記を確認

5. 答案構成

部分	目安	内容
結論	10%	誰の何をどう変えるか
現状・問題	20%	地域・対象・不利益を具体化
原因	15%	施策で変えられる原因に絞る
取組1	20%	市が整えるサービス・都市基盤
取組2	20%	地域窓口・地域拠点・企業・地域との実装
実施・効果	15%	担い手、段階実施、成果指標

6. 高知市らしい答案にする視点

沿岸・河川低地、市街地、中山間地域で、津波・長期浸水・洪水・土砂災害、移動、生活サービスの条件が異なる
路面電車、バス、JR、徒歩・自転車を、中心市街地、住宅地、医療・買物・観光の移動へ結び付ける
食、よさこい、歴史文化、鏡川等の地域資源を、交流だけでなく地域所得、若者の仕事、市民の誇りへつなぐ
県都・中核市として市民に直接サービスを届けながら、県、周辺市町村、企業、大学、地域団体との広域・現場連携を分けて書く

PREPARATION THEMES

7. 優先して準備したい3テーマ

以下は公式の出題予告ではなく、公開過去問と現行計画を重ねた当サイトの分析です。

準備1・重点

南海トラフ地震への備えと協働

責任ある行動や関係者との調整経験を、防災情報、避難支援、地域・事業者との訓練、発災後の生活継続へ結び付ける。

準備2

市民起点のDXと誰も取り残さない窓口

改善した経験を、オンライン手続、書かない窓口、データ活用、対面支援の再設計へつなぎ、利用できない人への支援も示す。

準備3

人口減少下の交通・中心市街地・暮らし

将来像や成長意欲を、公共交通、居住、買物・医療、若者の仕事、中心市街地の回遊を分野横断で支える行動へ落とす。

予測の位置付け同じ題の再出題を断定せず、分野を横断して使える課題・原因・主体・施策の引き出しを作ります。

8. 公式計画で施策を具体化する

傾向をつかんだら、総合計画と分野別計画で市の課題認識、対象、役割、取組方向を確認します。

💡次に読む高知市役所の計画・戦略→