自治体別対策・ 38

兵庫県庁の論文試験対策｜過去問傾向と800字の書き方

兵庫県は、事務系職種（大卒程度・通常枠）の論文課題を公式PDFで公開しています。過去問から、防災、子育て、デジタル、SDGs、県の将来像に共通する書き方を整理します。

2026年9月21日

この記事の結論

兵庫県対策では、阪神・淡路大震災の教訓、防災・減災、少子化・子育て、デジタル包摂、SDGs、地域間格差を優先します。答案は県の現状 → 目指す姿 → 課題・原因 → 県の取組1～3 → 効果の順で、県の広域調整機能を示すことが重要です。

1. 試験概要と公式資料

区分	形式	時間	字数
事務系職種（大卒程度・通常枠）	論文1題	60分	800字

公式試験案内では、一般的な課題により、大学卒業程度の理解力・判断力、独創性・説得力、文章表現力・構成力を確認するとされています。

公式出典

論文試験PDFを同ページで確認できます。試験形式は変更される場合があるため、受験年度の案内も確認してください。

阪神・淡路大震災、「ひょうご子ども・子育て未来プラン」、「スマート兵庫戦略」、「兵庫2030年の展望」などが設問に入っています。計画名の暗記ではなく、計画が必要な背景と、自分が最優先と考える課題を説明します。

5年度とも、最終的にどのような社会を実現するかが重要です。「施策を行う」で終わらず、県民の行動や生活がどう変わるかまで書きます。

広い県土と多様な地域を持つ兵庫県では、県が共通基盤、広域調整、データ共有、人材・財政支援を担い、市町や地域が実情に合わせて実施する形が有効です。

1目指す姿

県民の変化で示す。

→

2課題・原因

地域差も捉える。

→

3広域施策

役割と効果を書く。

10分で設問分析と構成、45分で本文、5分で推敲を目安にします。800字では施策を増やしすぎず、原因に対応する二つの柱へ絞ります。

部分	構成メモ
目指す姿	災害時に誰も情報・避難・支援から取り残されず、地域が自律的に初動を取れる社会
課題	震災の記憶の風化、要支援者情報の更新不足、地域ごとの訓練・備蓄の差
取組1	震災経験を教材・訓練へ継承し、デジタルと対面で住民の判断力を育てる
取組2	県が市町間のデータ・物資・応援人員の共通基盤を整え、広域訓練で検証する
効果	自助・共助・公助が平時から接続され、発災直後の被害と支援の遅れを抑える

まずは1問、無料で試してみる

800字の答案を書き、AI評価・添削で論点、構成、具体性を確認できます。